lunes, 30 de noviembre de 2009

fabula del aguila y la gallina laura

*FABULA DEL AGUILA Y LA GALLINA

*ACTIVIDAD
Lea detenidamente el texto y de manera individual responda las siguientes preguntas, (socialícelas con el equipo de trabajo).
1. Reflexione sobre el texto la fabula del águila y la gallina mencionando los aspectos más importantes.
2. Qué opina usted de la actitud del naturalista.
3. Como podría relacionar esta enseñanza con su vida personal
4. Mencione una persona que admire y argumente por que

SOLUCION
1. Un aspecto positivo es la manera y la forma en que podemos salir adelante, o como la fabula “volar”, que tenemos muchas posibilidades ante el progreso y la debemos aprovechar. Otro aspecto muy importante es la perseverancia y seguridad que tenía el naturalista al decir con firmeza su punto de perspectiva ante la situación del águila y así lograr que este animal volara alto y comenzara la vida que la pertenecía desde un principio.
2. La actitud del naturalista era muy positiva y segura con paciencia para darle la suficiente confianza al águila y pudiera lograr volar.
3. La enseñanza que me deja esta fabula es simplemente que todo tenemos la capacidad suficiente de lograr lo que nos proponemos ya que como dice fuimos creados a imagen y semejanza de dios y por esta razón todos podemos volar muy alto.
4. Admiro a muchas personas, pero en especial a un familiar cercano, ella es una tía materna su nombre es Adriana, en su infancia y adolescencia fue una persona de muy escasos recursos pero gracias a su esfuerzo disciplina y dedicación, logro costearse sus estudios. realizar una carrera profesional y ascender, hasta ahora ella es contadora pública y se desempeña en una gran empresa como gerente financiera, ella logro volar muy alto.

Entrevistado entrevistador laura

*ENTREVISTADO Y ENTREVISTADOR



- Realizar parejas
- 2 roles
- Presentación del compañero
1. Que le gusta hacer en el tiempo libre
2. Por que escogió al Sena y porque esta carrera
3. Una experiencia que haya marcado su vida y porque
4. Cuáles son sus metas a corto plazo

SOLUCION


- Lina Vanessa Sanchez Gutierrez
- 16 años
- Cali

1. TIEMPO LIBRE: Escuchar música, ir al cine, comer y salir con los amigos, visitar a la familia y ver tv
2. Porque es un centro de capacitación, donde puedo aprender conocimientos técnicos y labores. Escogí la carrera porque mi proyecto de vida es estudiar a nivel profesional contaduría y sé que esto me servirá mucho.
3. La muerte del abuelo fue una experiencia que la marco porque era una persona muy importante en su vida, este hecho la deprimió mucho y en la actualidad todavía le afecta.
4. Ella se ve en un futuro como una persona de bien y trabajando en una empresa en el sector administrativo con un buen cargo para asi poder llevar una vida confortable con su familia.

*APRENDICES A SUS TUTORES Y TUTORES A SUS APRENDICES


1. Descripción de la actividad.
2. Dar criterio personal de la actividad.
3. Que nos aporta esta actividad.
4. Con 5 compañeros describirlos.


SOLUCION

1. Nos hicimos en equipos de 3 personas, 2 de ellos eran tutores y 1 el aprendiz, debíamos cambiar cuando el instructor de grupo nos diera la señal y al momento de hacer el cambio hacíamos una pequeña presentación entre compañeros.
2. La actividad me pareció muy interesante ya que teníamos la oportunidad de conocer algunos compañeros y de hacernos un poco nos más amigos, además nos brindaba entusiasmo y fue bastante activa.
3. Nos aporto alegría por su dinamismo, nos ayudo a quitar el miedo que nos da el darnos a conocer y el conocer nuevas personas.
4.
NOMBRE: Lina Vanessa
TIPO DE MUSICA: Rock, Electrónica
EDAD: 16
COMIDA PREFERIDA: De todo menos mariscos
CON QUIEN VIVE? : Con los padres

NOMBRE: Estefanía
TIPO DE MUSICA: Rock, pop
EDAD:
COMIDA PREFERIDA: Pollo
CON QUIEN VIVE? : Con los padres

NOMBRE: Paula
TIPO DE MUSICA: Pop
EDAD: 30
COMIDA PREFERIDA: Carne asada
CON QUIEN VIVE? : Con su esposo y sus 2 hijos

NOMBRE: Andrés
TIPO DE MUSICA: Rock español
EDAD: 17
COMIDA PREFERIDA: Pastas
CON QUIEN VIVE? : Con los padres

NOMBRE: Eliana
TIPO DE MUSICA: Rock70 80
EDAD: 17
COMIDA PREFERIDA: De todo
CON QUIEN VIVE? : Con los padres

sábado, 28 de noviembre de 2009

Aprendices a sus Tutores y Tutores a sus Aprendices de Melina Marin...

1.Describa la actividad.
“APRENDICES A SUS TUTORES Y TUTORES A SUS APRENDICES”: Se trata de una forma de conocer a los compañeros, de saber sus nombres, lo que les gusta, plato preferido, música, deporte y entre otras cosas.

2.De su criterio personal de la actividad y que le aporto.
Me pareció muy buena porque así conocí a mis compañeros que nos aporta el cómo conocer a nuestros compañeros de una manera divertida, de saber cómo es nuestro nuevo equipo, es decir nuestro nuevo entorno.

3.Describa a 5 de sus compañeros.

NOMBRE EDAD DONDE VIVE MUSICA DEPORTE COMIDA
Erika
Bolaños 21 Villa Colombia Variada Básquet Arroz con pollo

Andrés
Felipe 17 Alfonso López Toda Futbol- natación Pasta

Eliana
López 17 Bella Vista Toda Futbol Frijoles

Diana
Marcela 18 Floraría Pop Voleibol Pasta

Jessica 17 Poblado Todo Futbol verduras

Aprendices a sus Tutores y Tutores a sus Aprendices de Lina Sanchez....

1. Describa la actividad.
La actividad “APRENDICES A SUS TUTORES Y TUTORES A SUS APRENDICES”, trata de armar grupos de tres; dos formaban una especie de casa y otro quedaba en el medio,después de hacer esto se empezaba a conocer a los miembros del grupo, realizándoles preguntas como: el nombre, edad, procedencia, comida favorita y música preferida.
Luego cuando el instructor decía “APRENDICES A SUS TUTORES “, la persona que estaba en el medio intercambiaba su lugar con otro que también estuviese en el medio; cuando decía “TUTORES A SUS APRENDICES”, las personas que estaban formando la casa cambiaban con los que estaban en la misma posición; pero cuando decía “FORMACION” todos debían cambiar y quedar en grupos totalmente diferentes.

2. De su criterio personal de la actividad y que le aporto.
La actividad me pareció muy interesante, ya que era una forma diferente de conocer a las nuevas personas de nuestro entorno.

3. Describa a 5 de sus compañeros.
NOMBRE EDAD PROCEDENCIA COMIDA FAVORITA MUSICA PREFERIDA
Laura 18 Cali Pizza De todo
Sanchez

Andres
Gomez 27 Cali Bandeja paisa Salsa y Rock en español

Juliet
Aponza 18 Cali Arroz con pollo De todo

Stephany
Mayunga 18 Cali Pollo De todo

Julio
Viveros 17 Cali De todo De todo

Aprendices a sus Tutores y Tutores a sus Aprendices de Andres Gomez...

1.Hacer una descripciòn de la actividad

Se trato de formar grupos de 3 personas en donde las dos primeras conformaban los tutores y la 3 conforman los aprendices dandonos la oprotunidad de interactuar y romper el hielo de una manera muy interesante, y sin temores que siempre suceden el primer dia.

2.Dar criterio personal de la activida y que nos aporto y por que

Fue una actividad relajante ya que pudimos interactuar de una manera mas practica,y nos ayudo aromper el hielo de una manera diferente ya que en todas partes era lo normal la presentaciòn habitual, y no habia tenido esa oportunidad de hacerlo tan dinamico.

3.con 5 compañeros describirlos segun la activida

Fue una manera muy practica de interactuar con los compañeros donde se involucro hasta los profesores.

NOMBRE EDAD BARRIO COMIDA

Diana 19 florida Arroz chino

Sarami 17 Candelaria Pastas

Sebastian 17 Lopez Lasaña

Johana 21 Cali Rapidas

Ana 17 Poblado Arroz con pollo

Reflexion De Melina Marin...

1. Reflexione sobre el texto la fabula del Águila y la Gallina mencionando los aspectos más importantes.

El campesino hizo crecer el águila como una gallina, el naturalista al ver esto, hizo lo posible para lograr que el águila siguiera su esencia y pudiera volar.

2. Que opina usted de la actitud del naturalista

Fue una actitud muy buena, excelente diría yo, porque quiso hacer ver al águila como lo que verdaderamente era.

3. ¿Cómo podría relacionar esta enseñanza con su vida personal?

Que no debemos ser conformistas, si no siempre querer ir más allá, mirar hacia un buen horizonte, y no recoger lo que nos tiran las demás personas, es decir, no recoger las sobras.

4. Mencione una persona a la que admire y argumente porque

Admiro a mi papá porque es una persona que a pesar de las dificultades nunca ha agachado la cabeza

Reflexion De Andres Gomez...

1.Reflexiona sobre el texto la fabula del aguila y la gallina mencionando los aspectos mas importantes
Los aspectos mas importantes, La actitud del granjero al sacar el aguila de su ambiente natural para enserarla y tenerla como una gallina, y la perseverancia del naturista que apesar de los 2 intentos fallidos nunca se dio por vencido y siempre creyo en la posibilidad de volver a su habita natural. ya que siempre sera un aguila.

2.Que opina usted de la actitud del naturista
Para mi la actitud del naturista es una actitud muy positiva ya que siempre tuvo la certeza que por mas que el granjero hubiera tenido enserado el aguila nunca iba a dejar de serlo.

3.como podria relacionar esta enseñanza con su vida personal
La relaciono en cuanto al aspecto positivo, ya que apesar de todos los inconvenientes que he tenido alo largo del camino, Siempre me he sabido de senvolver como un agila, Apesar que muchas personas quieran hacerme parecer una gallina siempre he sabido ser un ''AGUILA''.

4.Mencione una persona ala que admire y argumente por que
A la persona a la que mas admiro es mi madre ya que apesar de todos los inconvenientes que a l o largo de su vida han causado muchos inconvenientes, Siempre ha sabido salir adelante sin importar la gravedad del caso.

Reflexion De Laura Sanchez...

1.Reflexione sobre el texto la fabula del águila y la gallina mencionando los aspectos más importantes.
Un aspecto positivo es la manera y la forma en que podemos salir adelante, o como la fabula “volar”, que tenemos muchas posibilidades ante el progreso y la debemos aprovechar. Otro aspecto muy importante es la perseverancia y seguridad que tenía el naturalista al decir con firmeza su punto de perspectiva ante la situación del águila y así lograr que este animal volara alto y comenzara la vida que la pertenecía desde un principio.

2. Qué opina usted de la actitud del naturalista.
La actitud del naturalista era muy positiva y segura con paciencia para darle la suficiente confianza al águila y pudiera lograr volar.

3. Como podría relacionar esta enseñanza con su vida personal
La enseñanza que me deja esta fabula es simplemente que todo tenemos la capacidad suficiente de lograr lo que nos proponemos ya que como dice fuimos creados a imagen y semejanza de dios y por esta razón todos podemos volar muy alto.

4. Mencione una persona que admire y argumente por que
Admiro a muchas personas, pero en especial a un familiar cercano, ella es una tía materna su nombre es Adriana, en su infancia y adolescencia fue una persona de muy escasos recursos pero gracias a su esfuerzo disciplina y dedicación, logro costearse sus estudios. Realizar una carrera profesional y ascender, hasta ahora ella es contadora pública y se desempeña en una gran empresa como gerente financiera, ella logro volar muy alto.

Reflexion De Lina Sanchez...

1. Reflexione sobre el texto la fabula del Águila y la Gallina mencionando los aspectos más importantes.
Creo q esta fábula es un claro ejemplo de que a veces no dejamos ser como somos, nos cubrimos con un disfraz que no nos pertenece y evitamos nuestra verdadera personalidad por el miedo del qué dirán las personas de nuestro entorno. La naturaleza de nosotros es la felicidad por la vida, pero la sociedad nos enseña lo contrario y nos hace vivir como gallinas, es decir las personas que nos rodean nos hacen pensar como ellos quieren que pensemos.

2. Qué opina usted de la actitud del naturalista
La actitud del naturalista me parece bastante positiva, ya que el confiaba en lo que sabia y tenia fe en que el águila lograría seguir sus verdaderos instintos.

3. ¿Cómo podría relacionar esta enseñanza con su vida personal?
La podría aplicar de la siguiente manera, no dejándome llevar por lo que me digan las demás personas, siempre siguiendo lo que de verdad yo siento, no cambiando los ideales que yo sigo; además agregarle algo de ambición a la vida para lograr tener algo mejor.

4. Mencione una persona a la que admire y argumente porque
Admiro a mi madre porque es una persona muy luchadora y soñadora, ya cada vez que se propone un objetivo lo cumple, obviamente por los buenos medios.
También admiro a mi Tío Reinel, ya que es una persona muy caritativa, de alma generosa, y prefiere colocar el bien de los demás por delante del suyo.
Además siento una admiración por mi hermano Wilber, ya que desde que tuvo la posibilidad de trabajar lo hizo, y aunque empezó por un puesto bajo, hoy en día ha logrado escalar mejores posiciones, y gracias a su empleo se esta pagando su estudio en la Universidad

Fabula Del aguila Y la Gallina


Era una vez un campesino que fue al bosque cercano a atrapar algún pájaro con el fin de tenerlo cautivo en su casa. Consiguió atrapar un aguilucho. Lo colocó en el gallinero junto a las gallinas. Creció como una gallina.
Después de cinco años, ese hombre recibió en su casa la visita de un naturalista. Al pasar por el jardín, dice el naturalista: “Ese pájaro que está ahí, no es una gallina. Es un águila.”
“De hecho”, dijo el hombre. “Es un águila. Pero yo la crié como gallina. Ya no es un águila. Es una gallina como las otras.
“No, respondió el naturalista”. Ella es y será siempre un águila. Pues tiene el corazón de un águila. Este corazón la hará un día volar a las alturas”.
“No, insistió el campesino. Ya se volvió gallina y jamás volará como águila”.
Entonces, decidieron, hacer una prueba. El naturalista tomó al águila, la elevó muy alto y, desafiándola, dijo: “Ya que de hecho eres un águila, ya que tú perteneces al cielo y no a la tierra, entonces, abre tusa alas y vuela!”
El águila se quedó, fija sobre el brazo extendido del naturalista. Miraba distraídamente a su alrededor. Vio a las gallinas allá abajo, comiendo granos. Y saltó junto a ellas.
El campesino comentó. “Yo lo dije, ella se transformo en una simple gallina”.
“No”, insistió de nuevo el naturalista, “Es un águila”. Y un águila, siempre será un águila. Vamos a experimentar nuevamente mañana.
Al día siguiente, al naturalista subió con el águila al techo de la casa. Le susurró: “Águila, ya que tú eres un águila, abre tus alas y vuela!”.
Pero cuando el águila vio allá abajo a las gallinas picoteando el suelo, saltó y fue a parar junto a ellas.
El campesino sonrió y volvió a la carga: “Ya le había dicho, se volvió gallina”.
“No”, respondió firmemente el naturalista. “Es águila y poseerá siempre un corazón de águila. Vamos a experimentar por última vez. Mañana la haré volar”.
Al día siguiente, el naturalista y el campesino se levantaron muy temprano. Tomaron el águila, la llevaron hasta lo alto de una montaña. El sol estaba saliendo y doraba los picos de las montañas.
El naturalista levantó el águila hacia lo alto y le ordenó: “Águila, ya que tú eres un águila, ya que tu perteneces al cielo y no a la tierra, abre tus alas y vuela”.
El águila miró alrededor. Temblaba, como si experimentara su nueva vida, pero no voló. Entonces, el naturalista la agarró firmemente en dirección al sol, de suerte que sus ojos se pudiesen llenar de claridad y conseguir las dimensiones del vasto horizonte.
Fue cuando ella abrió sus potentes alas. Se erguió soberana sobre sí misma. Y comenzó a volar a volar hacia lo alto y a volar cada vez más a las alturas. Voló. Y nunca más volvió.
Pueblos del mundo Fuimos creados a imagen y semejanza de Dios. Pero hubo personas que nos hicieron pensar como gallinas. Y aun pensamos que efectivamente somos gallinas. Pero somos águilas.
Por eso, hermanos y hermanas, abran las alas y vuelen. Vuelen como las águilas. Jamás se contenten con los granos que les arrojen a los pies para picotearlos.